Formazione docenti - piattaforma S.O.F.I.A.

Dal 22 maggio è online la piattaforma digitale S.O.F.I.A. – Sistema Operativo per la Formazione e le Iniziative di Aggiornamento dei docenti, realizzata dal Miur per la gestione della formazione dei docenti. E’ questo lo strumento che dovremmo usare per costruire i nostri percorsi formativi. Nella piattaforma è possibile trovare l’elenco dei percorsi da seguire e costruire il proprio portfolio formativo.

Qui sotto il link della piattaforma (per chi le possiede, vi ricordo che si può accedere alla piattaforma S.O.F.I.A. del MIUR con le stesse credenziali di istanze on line, senza fare una nuova registrazione). Nella pagina sono presenti anche le istruzioni per l’uso.

http://sofia.istruzione.it/

Qui sotto trovate un articolo di Orizzonte scuola molto completo con link per approfondire l’uso della piattaforma e chiarimenti relativi alla configurazione e durata delle attività di formazione dei docenti (vi ricordo che non c’è un tetto minimo di ore stabilite dal MIUR, ma la formazione è gestita dalle scuole, sia per quanto riguarda gli ambiti e le modalità, in base al Piano formativo d’istituto che è parte integrante del PTOF).

http://www.orizzontescuola.it/formazione-docenti-line-la-piattaforma-digitale-s-f-realizzare-portfolio-professionale/

Modulo interdisciplinare per competenze

Ecco il modello in word per la costruzione del modulo interdisciplinare per competenze.


https://drive.google.com/open?id=0B3yHBLO7JfigRnppU0pjM0oxaU0

Ricordo ai colleghi che le ore usate per la programmazione di questo modulo sono certificabili come ore di auto-formazione.

Abbiamo creato anche una classe virtuale per confrontarci sui moduli e sul modo di procedere in:

http://www.easyclass.com/

Basta entrare come studenti, inserire il codice 6X1Y-Z822 e poi registrarsi.

TecnologieDidattiche.org

Vi giro il nuovo progetto di Giorgio Ligato

Il blog TecnologieDidattiche.org si è evoluto fino a trasformarsi in un portale dedicato ad attività di "microlearning per insegnanti", costituite dagli innumerevoli contributi video che quotidianamente vengono pubblicati su YouTube e costituiscono un'incredibile opportunità di aggiornamento e formazione.

Un'opportunità gratuita, immediata e accessibile da qualsiasi luogo e in qualsiasi momento.

TecnologieDidattiche.org è ora un progetto web più strutturato e collaborativo che consentirà di archiviare e condividere con chiunque le migliori risorse video che riguardano proprio la tecnologia al servizio della didattica (metodologie, nuovi strumenti web, video tutorial e corsi completi, webinar ed hangout, ...).

I video saranno organizzati in diverse categorie per consentirti di recuperare più velocemente quelli di tuo interesse.

I video catalogati sono presenti su YouTube e saranno sia in lingua italiana che in lingua inglese.

Problemi di lingua?

Sarà adottata una convenzione secondo cui il titolo di ogni video in lingua straniera sarà adattato in italiano e riporterà in coda da 0 a 3 asterischi, in base al livello di difficoltà di comprensione delle informazioni presentate.

Per semplicità, ecco un legenda:

• nessun asterisco: video in lingua italiana o in inglese ma sottotitolato in italiano

• * : il video è comprensibile anche per chi non ha conoscenza della lingua inglese (video tutorial che consente di seguire e comprendere i vari passaggi)

• * * : il video richiede una conoscenza di base della lingua inglese 

• * * * : il video richiede una buona conoscenza della lingua inglese 

Questione di Interessi.

I video saranno suddivisi in tre macro categorie, a loro volta organizzate in sottocategorie. Eccole:

• Strumenti (che comprende video su Google Apps, Applicazioni Web come Kahoot! o Coggle, LMS come Edmodo o Google Classroom, ...)

• Metodo (che contiene video utili a comprendere le caratteristiche fondamentali delle più innovative learning strategies)

• Ispirazione (che contiene video utili per flipped lessons o come innesco di discussioni in classe, o ancora a ispirare un cambiamento)

Convegno "C'era una volta un pezzo di legno": esiti lavori

Pubblico gli esiti  del percorso formativo svolto da Federico Batini con i docenti di Gubbio e Assisi nell'ambito del Convegno "C'era una volta un pezzo di legno". Il lavoro proposto dalla nostra nostra scuola sul tema della "donna" e sviluppato nella classe II Moda è stato pubblicato come "esempio di eccellenza" nel sito del professor Batini: 

potete vedere il lavoro dal link sotto:

Esiti del Convegno "C'era una volta un pezzo di legno"

formazione.professioneinsegnante.it

Un altro ambiente per formazione on line con corsi anche gratuiti

http://formazione.professioneinsegnante.it/

 Per accedere ai corsi è richiesta un'iscrizione.

EiPass - 500 Borse di studio IET gratuite per la formazione

vi giro questa mail da EiPass (lo stesso del corso LIM, per chi l'ha fatto)

"Progetto "500 borse di studio IET, gratuite per Docenti delle Scuole di ogni ordine e grado con incarico permanente o temporaneo.

Il progetto 500 Borse di studio IET è perfettamente in linea con gli obiettivi previsti dal Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), il documento di indirizzo del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per il lancio di una strategia complessiva di innovazione della scuola italiana e per un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell’era digitale.

Offriamo ai Docenti delle Scuole di ogni ordine e grado l’opportunità di accedere a 500 borse di studio IET gratuite per un valore di 150 mila euro. Cogliendo quanto definito dal MIUR in questi ultimi giorni, crediamo fortemente che questa sia una reale opportunità di formazione e aggiornamento per gli insegnanti italiani che coglieranno questa occasione riflettendone i benefici su tutti gli studenti; perché non dimentichiamoci che investire nella scuola significa prima di tutto investire nella formazione e nell’aggiornamento delle risorse umane: dirigenti, docenti, studenti, personale amministrativo e non."

Ecco la pagina dedicata al progetto:

http://it.eipass.com/iet-innovative-educational-trainers/500-borse-studio-iet-iii-edizione/

Didasca - Percorso Virtual classroom

Per chi fosse interessato: un corso on-line di Didasca sull'uso della classe virtuale. Sotto le indicazioni utili. Inizia il 23 marzo.

https://sites.google.com/a/didasca.org/percorso-virtual-classroom/

edX...tra il gusto di affacciarsi sul nuovo e il lifelong learning.

In merito all'aggiornamento professionale o più semplicemente al gusto di ampliare e approfondire i propri interessi, vorrei puntare il faro su un'interessante iniziativa disponibile in Internet che, tra le molte, mi ha colpito tanto per il livello altissimo degli enti promotori...quanto per la natura gratuita!

Parlo di edX che, citando Wikipedia, possiamo sinteticamente definire "un'iniziativa di istruzione online senza scopo di lucro fondata dal Massachusetts Institute of Technology (MIT) e dall'Università di Harvard. Offre corsi online gratuiti e MOOC erogati da MITx, HarvardX, BerkeleyX, UTx e molte altre Università".

Il ventaglio di discipline è molto ampio e Wikipedia ci torna ancora d'aiuto: 

biologia, chimica, fisica, informatica, economia e finanza, elettronica, storia, scienze umane, diritto, letteratura, matematica, medicina, musica, filosofia e altro ancora.

I corsi si svolgono grazie all'utilizzo di video-lezioni, quiz, test di valutazione, feedback immediati con l'istituzione, valutazione degli studenti, laboratori online e, al termine delle lezioni a distanza, gli studenti vengono sottoposti ad un esame di verifica, che, se superato, porta al conseguimento di un Certificato di Padronanza (quello sì a pagamento...ma sempre a prezzi abbordabili).

Ovviamente tutto in inglese.

Qualcuno avrebbe detto..."stay hungry, stay foolish"!

Ecco il link: https://www.edx.org/

Didaspedia

Vi invito a vedere a questo sito per la formazione dei docenti:

https://sites.google.com/a/didasca.org/didaspedia/percorsi

I percorsi si articolano in 

- I Percorsi di Alfabetizzazione Digitale 

- I Percorsi di Formazione e Aggiornamento Professionale

Se si sceglie un corso di aggiornamento professionale, si va su "iscrizione" per creare il proprio account Didasca; si apre un modulo unico per l'iscrizione al corso scelto e a tutti gli altri proposti dalla piattaforma che si desiderano seguire. Alla fine dell'iscrizione, da compilare seguendo le istruzioni riportate nelle varie sezioni, dopo qualche ora, arriva una email all'indirizzo di posta che avete inserito con tutte le indicazioni. In seguito arriva anche la mail con l'account Didasca, necessario per accedere ai corsi a cui si è iscritti e visionare/scaricare il materiale. Le lezioni possono essere viste in diretta ma anche in differita, quando avete tempo e durano circa 30 minuti ognuna.

Per quanto riguarda i percorsi di alfabetizzazione digitale, domani inizia un corso su Google Search Education di cui ha già parlato Edoardo Panfili in questo post .

Potete entrarci direttamente da qui (ripeto le lezioni si possono vedere in diretta, vedi programma, oppure quando volete).

Altro corso interessante è il percorso Virtual Classroom (sul metodo dell'insegnamento capovolto) - inizio 16 marzo

Il corsista può seguire tutte le Lezioni del Percorso e fruire dei Materiali didattici, in modo autonomo e gratuito.

E' poi possibile anche acquisire dei certificati che certificano le competenze attraverso un esame finale online, il certificato è a pagamento da 20 a 100 euro.